30.9 연습문제
Music Theory for the 21st-Century Classroom
by Robert Hutchinson
21세기 음악이론 한글판 (dcinside digital piano gallery)
- 각 문제에 제1종 대위법을 작성함. 정선율(c.f.)과 대위선 사이의 음정을 오선 위 빈칸에 적음. 옥타브나 같은 음으로 시작하고 끝내며, 마지막 같은 음에는 두 성부가 순차 반진행으로 접근함. 협화음인 1·3·5·6·8·10도만 씀.
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- 마지막 마디를 제외한 각 마디에 2분음표 두 개씩 놓아 제2종 대위법을 작성함. 강박에는 협화음만 두며, 불협화음은 경과음만 허용함. 정선율과 대위선 사이의 음정을 오선 위에 적고 2·4·7도에는 동그라미를 친 뒤 경과음에 pt를 붙임.
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종별 대위법: 둘째 날
섹션 제목: “종별 대위법: 둘째 날”- 각 문제에 4분음표로 제3종 대위법을 작성함. 불협화 음정 숫자에는 동그라미를 치고 경과음과 캄비아타를 표시함.
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- 각 문제에 계류음과 당김음을 쓰는 제4종 대위법을 작성함. 불협화 음정 숫자에는 동그라미를 치고 계류음에는 sus, 당김음에는 sync를 적음.
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- I–I–V–V–I의 화성 틀을 따르며 주제를 알맞게 조옮김하고 변형해 인벤션 제시부를 완성함.
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- 바흐 「B단조 미사」 BWV 232의 두 번째 Kyrie eleison에 나오는 푸가를 분석함. 형식 구간은 제시부와 에피소드로 나누고, 주제·응답·대주제와 여기에서 나온 단편을 표시함. 조성은 제시부에만 적음. 본문의 C단조 푸가보다 주제나 대주제에서 나오지 않은 자유 대위가 더 많음.
| FORM | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SOPRANO | ||||||||
| ALTO | ||||||||
| TENOR | ||||||||
| BASS | ||||||||
| KEY | ||||||||
| Meas. | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
| l | ||||||||
| FORM | ||||||||
| SOPRANO | ||||||||
| ALTO | ||||||||
| TENOR | ||||||||
| BASS | ||||||||
| KEY | ||||||||
| Meas. | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
| l | ||||||||
| FORM | ||||||||
| SOPRANO | ||||||||
| ALTO | ||||||||
| TENOR | ||||||||
| BASS | ||||||||
| KEY | ||||||||
| Meas. | 9 | 10 | 11 | 12 | ||||
| l | ||||||||
| FORM | ||||||||
| SOPRANO | ||||||||
| ALTO | ||||||||
| TENOR | ||||||||
| BASS | ||||||||
| KEY | ||||||||
| Meas. | 13 | 14 | 15 | 16 | ||||
| l | ||||||||
| FORM | ||||||||
| SOPRANO | ||||||||
| ALTO | ||||||||
| TENOR | ||||||||
| BASS | ||||||||
| KEY | ||||||||
| Meas. | 17 | 18 | 19 | 20 |
Table 30.9.2. Mass in B Minor: Fugue Analysis Table
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