38. 아웃라이닝과 베토벤 피아노 소나타 1번

피아노 연습의 원리 한글판 (dcinside digital piano gallery)

아웃라이닝(outlining)은 음악을 단순하게 줄여 학습 속도를 높이는 방법임. 한 손에도 쓸 수 있지만 주로 양손 연습에서 활용함.

아직 모든 음을 제 속도로 칠 수 없어도 음악의 흐름과 리듬을 유지하게 해 줌. 초반부터 최종 속도에 가까운 음악적인 연습을 할 수 있고, 팔과 어깨 같은 큰 부위도 제 속도에서 필요한 움직임을 먼저 배움.

줄였던 음을 하나씩 되살리면 원래 악보로 돌아갈 수 있음.

화이트사이드는 첫 번째 책 141쪽, 두 번째 책 54~~61쪽·105~~107쪽·191~196쪽에서 여러 아웃라이닝 사례를 분석함.

한 패시지도 여러 방식으로 줄일 수 있음. 처음에는 어떤 음을 남겨야 할지 판단하는 연습이 필요함. 복잡한 아웃라이닝은 교사의 도움이 필요할 수 있지만, 결국에는 학생이 혼자 악보를 단순화할 수 있어야 함.

음악과 테크닉은 떨어져 있지 않음. 먼저 음악의 큰 흐름에 도달하면 테크닉도 더 빨리 따라올 수 있음. 정확도를 높이고 암보를 다지는 데도 쓸 수 있음.

중요한 규칙이 하나 있음. 음을 줄여도 원래 악보에서 쓸 운지법은 바꾸지 않음.

양손에서는 한 손이나 두 손을 모두 단순화해 쉽게 맞춘 뒤, 뺀 내용을 조금씩 되돌림. 초견에서도 핵심 음과 흐름을 놓치지 않게 해 주는 유용한 능력임.

베토벤 피아노 소나타 1번에 적용함

베토벤 소나타 Op. 2 No. 1의 4악장은 왼손에 매우 빠르고 어려운 아르페지오가 이어짐. 기제킹은 이 악장이 ‘새로운 문제를 제시하지 않는다’고 짧게 넘겼지만, 병렬 세트로 실제 문제를 해결하는 설명은 하지 않았음.

처음 네 개의 셋잇단음은 각 묶음을 병렬 세트로 바꾸고 순환함. 셋잇단음을 화음처럼 묶는 병렬 세트 1번도 하나의 아웃라이닝임.

2마디 첫 셋잇단음은 5-2-4 병렬 세트로 순환함. 5-2-4를 계속 반복하면 약한 4번 손가락을 통제하는 데 도움이 됨.

4번이 안정되면 다음 음을 더해 5-2-4-1을 연습함. 이어서 1-2-3-5 병렬 세트를 연습함.

3마디 상행 아르페지오는 5-4-2-1 병렬 세트로 시작하고, 5-4-2-1-3-1까지 늘림. 뒤의 하행 아르페지오도 같은 방식으로 다룸. 모든 연결에서 TO가 필요함.

오른손은 비교적 단순하므로 화음과 도약 연습 원칙을 적용함. 여기까지는 모두 한 손 연습임.

처음 세 마디의 왼손에서 각 셋잇단음 첫 음만 남김.

이 단순한 왼손을 한 손으로 익힌 뒤 오른손과 맞춤. 양손이 편해지면 셋잇단음을 다시 하나씩 넣음.

왼손 아르페지오가 이 악장의 가장 어려운 부분임. 아웃라이닝으로 줄여 두면 빠른 셋잇단음을 아직 못 쳐도 악장 전체를 여러 속도로 연습할 수 있음.

오른손의 처음 세 화음은 여리고, 다음 세 화음은 포르테임.

처음에는 정확도와 속도부터 얻어야 하므로 여섯 화음을 모두 여리게 연습함. 구간이 완성된 뒤 포르테를 더함.

베토벤 작품에서는 셈여림 표시를 지키는 일이 특히 중요함. 화음을 누르기 전에 손끝으로 건반을 미리 확인하는 습관을 들이면 빗맞힐 가능성이 줄어듦.

34~36마디의 오른손 옥타브 선율에는 크레셴도를 넣지 않음. 마지막 G도 커지지 않게 주의함.

소나타 전체를 페달 없이 연주함.

마지막에서 사고가 날 가능성을 없애려면 끝 네 음을 왼손으로 침. 필요한 순간보다 훨씬 일찍 왼손을 해당 위치에 준비해 둠.

왼손 셋잇단음을 화음이나 병렬 세트로 바꾸는 등 아웃라이닝에는 여러 방식이 있음. 병렬 세트를 아직 연습하는 단계에서도 단순화한 형태로 양손을 맞출 수 있음.

다만 아웃라이닝 자체가 시간을 많이 쓸 수 있음. 다른 연습법으로 해결할 수 있다면 굳이 적용하지 않음. 어려운 부분이 다른 방법으로 풀리지 않을 때 쓰는 마지막 수단으로 남겨 둠.

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